Kommunikationsdesign
*23.07.1990
hallo@mareikeameling.dewww.mareikeameling.de
Prof. Dipl.-Des. Gisela Grosse Prof. Dr. Thilo Harth
Produktdesign
Rebekka Schilken
*06.02.1990
»Wenn wir aus heutiger Sicht überlegen würden, wie ein Bildungssystem aussehen müsste, hätte das mit 95 % der heutigen Schulen nichts mehr zu tun.«
— Richard David Precht
mail@rebekkaschilken.dewww.rebekkaschilken.de
Prof. Dipl.-Des. Steffen Schulz Dipl.-Des. Matthias Burhenne
Erinnerst Du dich noch an deine Schulzeit? Schule ist der Ort, an dem die Gesellschaft von morgen groß wird. Aus unserer Sicht wird diesem Bereich noch nicht die Aufmerksamkeit geschenkt, die er verdient. Mit unserer Arbeit möchten wir einen ersten Schritt in die Richtung »Schule von Morgen« machen. Zwei Tage in nur drei Schulen haben uns ein riesiges Potenzial aufgezeigt, zukunftsweisend etwas zu verändern. Ein Ansatz ist die Nutzung der digitalen Medien. Deren Möglichkeiten werden bisher nicht ausgeschöpft. Grund dafür ist der erschwerte Zugang, sowohl in der Ausstattung als auch auf inhaltlicher Ebene. Mit unserer Arbeit wollen wir die Nutzung von digitalen Medien fördern, sie aber gleichzeitig sinnvoll mit analogem Arbeiten verknüpfen. Wir sind Gestalter und verstehen uns als Teil eines Teams, das schwerpunktübergreifende Kompetenzen zusammenbringt, um ganzheitliche Konzepte zu erarbeiten und so Schule von morgen zu machen.
Wie kann man die Motivation zum Lernen steigern und durch Gestaltung Inhalte besser kommunizieren? Ein fächerübergreifendes Lernkonzept für den naturwissenschaftlichen Unterricht schafft es, Inhalte anschaulicher und spannender zu vermitteln. Dabei werden die Informationen zwischen digitalen und analogen Medien verknüpft, sodass der Erfahrungshorizont der Schüler erweitert wird. — Mareike Ameling
Es ist ein Konzept für den Klassenraum entstanden, durch das die Nutzung digitaler Medien und die Materialausstattung optimiert werden. Die Medienstation ermöglicht einen einfachen Zugang und eine intuitive Nutzung. Somit wird eine bessere Grundlage für einen abwechslungsreichen Unterricht geschaffen. Eine ansprechende Gestaltung verbessert gleichzeitig die Atmosphäre im Klassenraum. Schule sollte ein motivierender Lebensraum sein, in dem nicht nur gelernt wird, sondern auch Leben stattfindet. — Rebekka Schilken
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